東京都調布市立神代中学校　公式ホームページ

特別支援学級の沿革

　昭和41年、小グループ、個別指導が必要な生徒の教育のために開級。草の実学級として設立された。これは、壺井栄の同名小説より名付けられました。
　その後、8組と改名されましたが、平成24年度学級増に伴い、名称を「10組」としました。

特別支援学級の目標

　学校教育目標を受け、個々の生涯による困難を克服し、心豊かで主体的に学ぶ生徒の育成を目指して、次の学級目標を設定する。

1. 基本的な生活習慣を確立する
2. 日常に必要な学力、体力、技能を身につける
3. 豊かな情操や創造性、社会性をはぐくむ
4. 学び合い、心を伝え合う集団をつくる

特別支援学級で大切にしていること

＜自ら学び・考え・行動する人を育てます＞

1. 生徒一人ひとりの発達や特性を把握し、個々にあった課題を見つけ、目標を設定していきます。
2. 教科学習に重点を置き、個人の力の差に対応できるようグループでの指導をしていきます。
3. 個別指導計画をもとに個別の課題を認識し、自ら学習に向かう意識をもたせます。

＜お互いを尊重し、思いやりと仲間意識のある人を育てます＞

1. 相手を認め、お互いが励まし合えるような集団作りをしていきます。
2. 通常の学級や地域との交流に重点を置き、大きな集団への参加を目標にしていきます。
3. 豊かな人間関係が作れるように思いやりや協調性を育て、人の気持ちを理解できるような場面を設定していきます。

＜社会の一員として、自立し規範意識のある人を育てます＞

1. あいさつや身だしなみ、身辺整理など生活習慣の基礎尾身につけさせます。
2. 正しいことがわかるように判断する力を身につけさせます。
3. 職場体験の場を活用し、社会を実際に体験する機会をもたせます。
4. 進路に関心を深め、将来に向けて自己の特性を知り、正しい勤労観、職業観を育て、自主的に選択できるようにします。

＜自己を大切にし、創造力豊かな人を育てます＞

1. 体験学習や校外学習を通して、いろいろな物に触れ、生活経験を豊かにしていきます。
2. 音楽、美術、作業などにより豊かな心を養い、健康的な生活が送れる体力作りを行い、自分に自信をもたせます。

＜保護者との連絡を密にします＞

1. 生徒の課題をお互いに認識し、共通理解を図ります。

学級の規模

平成24年4月9日現在

交流について

1. 通年で交流授業を実施し、年度初めに学年集会で交流学級の発表と紹介をします。
2. 朝の学級活動の時間は毎日交流学級で参加し、その後、10組で再度朝の会を行い、連絡を確認します。
3. 教科の授業への参加は、生徒の実態に応じて、教科担当や保護者と話し合い、参加を決めていきます。総合的な学習の時間はなるべく参加するようにしています。また、選択教科の実技の教科に関しても学年で参加しています。
4. 学校行事については、交流学級での参加を基本として、担任や介助員が支援を行います。

行事

平成２４年度の主な学校・学級行事

青字は特別支援学級独自の行事